请问如何学会与同学合作？

妮妮岐

感觉自己不是一个会与人合作的人，或者说不愿与他人合作。因为很多时候，合作前不了解对方，开始合作之后发现，两个人观念、想法、能力等方面并不相配；即使合作前了解，也可能没有选择的权利，从而导致合作不顺畅。尤其是之前的一次经历，让我更加排斥与他人合作。经历如下：
上学期演讲课两两组队演讲，共进行四轮。一个女生主动提出和我一组，我们平时交集不多也不够了解，我就答应了。结果四次演讲，准备过程及结果如下：
第一次：我们分头选演讲主题，她非要讲她选的那个，我拗不过她，同意了。但问题是，她选的主题，跟观众（本班学生）没有太大关系，跟老师的要求相悖。没办法，列演讲提纲时，我在只能硬着头皮往上靠。但是她在做她那部分的PPT时，直接把所有演讲稿打在PPT上，演讲时照着读，再一次与老师要求相悖。演讲前一天下午，需要填完老师下发的更详细的演讲提纲，我填完了我的那部分，让她填她那部分。可是第二天一早去教室前，我问她要提纲，她给我的时候我才发现，她一个字都没写，还把卸妆水洒到了提纲上，字都花了。
第二次：又是分头选题，她的选题直接被老师当堂否定，只能用我的。这一次，她倒是没把稿子全打在PPT上，只列了几点主要内容。但问题又来了，她就做了一页PPT，一共五句话，就有一句有语法错误（这也怪我，我没仔细看，演讲时才发现），而且她没写稿，在我演讲时，她站在我旁边用手机翻译一会儿要说的话，而老师之前反复强调演讲时不可以用手机。
第三次，我跟她再三强调了之前的问题，她答应的特别好。结果，演讲前一天，我问她PPT时，她说自己忘了，才开始着手做。
第四次，我吸取了之前的教训，这次演讲，整个演讲所有的工作，包括提纲、所有PPT、演讲稿，全部是我一个人完成的。而且这次她也只讲了很少一部分，而这一部分我也基本打在了PPT上（这次演讲比较特殊，文字和插图需要高度匹配，所以一页PPT上的字并不多，视觉效果还算不错）。而且这次演讲也受到了老师表扬，也是我们四次演讲中分数最高的一次。
但是，我不想被队友拖后腿，又不愿看着别人坐享我的劳动成果。所以有些排斥跟别人合作。请问我该怎么办呢？
谢谢大家！

烟雨三月

大学就是试错挨打变强的过程，给你几点建议。
1.组队是一件大事，一颗老鼠屎坏了一锅汤，对于不熟悉的人宁可单干也不要招募，避免项目过程中被恶心，这回踩了这个坑下回就不要踩了。
2.大家思路尽可能相同，有异议就高强度重复讨论折中或找第三点，最好是有能坐住阵的大佬来拍板，当面解决问题不留隐患。
3.工作安排一定尽量均等，不要厚此薄彼，催ddl的时候一定要主动不要抹不开面子，工作进行不下去就不是催人的面子的事情了
4.任何内容（文稿，ppt，演讲）都要所有人一起审核，保证每个环节都整个小组赞同，如果出问题也是整个团队的问题，避免甩锅某个具体的人。
5.如果有分赃，提前分好，避免分赃不均最后翻车。
差不多就这些了，有任何问题都可以留言交流

宋春辉

我呢，是那种玩辅助玩成输出的人。从来都是把队友当成提高难度的工具。认为傻子也有活下去的道理。所以我不会用合作这个词儿，是用带领。如果你实力真的够，你可能会收获到一些崇拜的眼光。没办法，这个世界就是曲高和寡。

说话狠人

看得出来，你做事很细心负责
从你说的事情来说，你的队友表现意愿强，但处理事情不周道。对于这种性格的队友，你的作用就是当一个好辅助，让对方表现就好了，你做好各方面的准备，应对措施，一旦队友不力，自己就挺身而出。这是面对将军时军师的作用。
但是并不是所有的队友都是一样的性格。你所说的合作，其实并没有固定的合作方式。每个人有每个人的性格，每种性格有其优势亦有其劣势。合作中最好的其实是优势互补。
你的性格其实比较中性，单人做事时可能很难展现你的优点。但合作中应用好反而是你最大的优点。因为中性意味着你的性格能向任何一个方向去突出。当团队中缺乏前排时，你能当前排，缺乏后盾时你能当后盾，缺乏输出时你能当输出。
合作合作，重点是求同存异，认真尽职，无怨无悔。求同存异指目标方式重要也不重要，一旦商量完确定后就要齐心协力，虽然可能与你的预期想法相差，但你也要执行。认真尽职指你在这团队这任务中的角色一定要做好，尽你的全力。无怨无悔指面对过程中的磨擦，磨难，错误，不顺，和结果的不如意，甚至悲惨，都不能心生埋怨，心生悔恨。人生都不过游戏一场，你能做的不过是尽力去提高自己的游戏能力和游戏体验，错了不过再来罢了。

夏宏

任何一个同学都喜欢和事都做的同学合作